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可否創(chuàng)造吉祥物，設(shè)立“花木節(jié)”？
“起名花木城，與我國歷史上的女英雄花木蘭有異曲同工之妙。我認(rèn)為，可以創(chuàng)造一個以花木蘭為基礎(chǔ)的漫畫人物，進(jìn)而創(chuàng)造一個吉祥物作為花木城的典型代表，有利于花木城的宣傳和品牌的打造。”市民鄔金龍說。
鄔金龍是市區(qū)新農(nóng)貿(mào)市場的個體戶，雖然沒有從事花卉苗木行業(yè)，卻是個熱心人。“金華苗木資源豐富，花木城要依托這些資源，形成立足浙中、輻射全省全國的花卉苗木產(chǎn)銷中心。”他建議，要完善公共交通，增加公交車到站數(shù)量和頻率，在一些區(qū)域提供免費(fèi)班車，市民可以憑購物小票乘坐；園區(qū)內(nèi)要像景區(qū)一樣打造，完善廁所、停車場、自動售賣機(jī)等設(shè)施，同時開發(fā)旅游，打造人造花海園區(qū)，與市區(qū)商場聯(lián)動，互相提供優(yōu)惠。
“一些主體公園都有獨(dú)特的節(jié)日，金華澧浦花木城也可以有。”鄔金龍建議，“這些節(jié)日，可以在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行花車游行，聘請一些人員裝扮成卡通人物，體現(xiàn)花卉苗木特色，甚至可以邀請一些雜技演員進(jìn)行園區(qū)特技表演。”
文化是企業(yè)的靈魂，可打造花卉百科園
“文化是企業(yè)的靈魂”。市民胡凡俊認(rèn)為，金華澧浦花木城要打造百年老店，就要在文化氛圍上下功夫，打造花卉百科園，成為金華青少年教育基地，實(shí)現(xiàn)傳播知識、環(huán)境保護(hù)、休閑娛樂等多種功能。
記者發(fā)現(xiàn)，有此類想法的市民不少。市民朱秀珠建議，可以讓花木城成為學(xué)校定點(diǎn)的課外科學(xué)學(xué)習(xí)基地，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，提升花木城的文化品味，走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生和家長的心中。
“以花會友，以心交流，可以利用花木城的位置優(yōu)勢，舉辦一些娛樂文化活動。”市民陳偉麗建議，花木城結(jié)合環(huán)境日、植樹節(jié)等特定日子，把保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境的理念推廣開來。
“感謝各位市民提供的金點(diǎn)子，我們會一一仔細(xì)研究。相信有了大家的支持，我們一定能把花木城打造成浙中生態(tài)廊道明珠，真正實(shí)現(xiàn)‘春和景明、繁花似錦’。歡迎大家到花木城參觀、游玩、指導(dǎo)。”金華澧浦花木城有限公司董事長王紀(jì)衛(wèi)說。
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